为进一步强化教学工作，推进课堂教学研究，深化教学内容和方法，促进教师教学能力的发展，营造良好的教学文化氛围，护理系急危重症课程组于2021年10月29日下午开展了“课堂教学展风采，观摩交流促提升”的示范课观摩教学研讨活动。

本次示范课由亚新.体育 (中国) 官方网站护理系沈曲副教授执教，并邀请到了来自厦门大学附属第一医院的朱海华主任护师、梁玉峰副主任护师、潘晓文副主任护师、厦门大学附属中山医院的郑洋主管护师、马福英主管护师等老师进行现场观摩、交流、研讨。

沈曲副教授的执教内容是关于“心肺脑复苏”的翻转课堂。教学过程中，结合具体的教学内容，灵活运用多种教学方法，如拼图合作学习、案例教学、小组讨论；在梳理环节，则主要采用传统讲授式教学方法……真正践行了“教学有法，教无定法”。此次翻转课堂，同学们在课前已经结合老师学习了相关案例和文献资料，对本次课堂教学内容有了一次初步的认识和了解。课堂伊始，沈老师导入一个病例，将同学们根据案例下的任务分成五个小组，同学们根据自己对“心肺脑复苏”的理解对下发的任务展开了激烈的讨论，同时参与现场观摩的老师们也纷纷互动，梁玉峰老师通过该案例结合临床实际提出了自己的问题，他认为我们该如何判断该案例是什么病？如何来初步判断？郑洋老师则是从社会培训的层面来提问如何来做这个CPR培训。而马福英老师则结合目前新冠疫情肆虐横行的背景，我们该如何做好自身防护的同时来救治发生心搏骤停的患者？朱海华老师则是通过该案例抛转引玉，从该案例细化出该如何判断心搏骤停的患者是心肌梗死时的首发症状和主动脉夹层及肺栓塞的首发症状是截然不同的。最后沈曲老师对本次课堂的内容进行了梳理，对于其中的重难点内容更是进行了详尽的阐述。观摩课结束，沈曲副教授组织大家一起进行评课，老师们展开了深入的交流与讨论，大家各抒己见、相互促进、共同进步。

通过本次示范课观摩教学研讨活动，加强了教师之间的交流，扬长避短，为各位教师在今后的教学改革方面提供了宝贵的经验。护理系课程组每学期都会开展集体备课、课程观摩等相关的教学研讨活动，为推动护理学专业建设及教学的高质量发展，不断创新与探索。

（图文/马福英 审核/沈曲）